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浙江高校學子變身“鄉(xiāng)村設計師”：“我們想為鄉(xiāng)村注入活力”

2021-12-30 23:40:24 來源：中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)杭州12月30日電(童笑雨)“鄉(xiāng)村需要年輕人去注入活力。我也想通過自己的設計，給空心化的村莊帶來改變?！碑敱粏柤啊昂芏嗄贻p人選擇定居城市你為何選擇鄉(xiāng)村”這一問題時，浙江工商大學學生尹陽潔如此回答。

12月30日，“裕農(nóng)通杯”第四屆浙江省大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽在浙江杭州落下帷幕。

浙江省文化和旅游廳副廳長刁玉泉表示，本屆參賽作品內容涵蓋文旅品牌設計、農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、民居改造設計、文化宣傳等各個方面，作品有思想、有特色、有時代特征。

最后，通過專家評委嚴格評審，大賽角逐出242項金獎、478項銀獎、218項銅獎。

“這不僅是一場賽事，還是青年們鄉(xiāng)創(chuàng)實踐的展示交流平臺，更是鄉(xiāng)村振興的綜合賦能加速器?！贝筚惷貢L、浙江財經(jīng)大學中國鄉(xiāng)村振興研究院院長魏遐說。

據(jù)悉，浙江省大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽作為高校服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的載體和平臺，已連續(xù)舉辦四屆。一批又一批的大學生用自己的創(chuàng)意賦能鄉(xiāng)村振興。

尹陽潔是浙江紹興人，從小生活在城市的她對鄉(xiāng)村頗為關注。“越來越多的人去城市生活，造成了鄉(xiāng)村嚴重的空心化。我們想讓更多的人了解鄉(xiāng)村、留住鄉(xiāng)村記憶。”

為此，在此次大賽中，她和團隊開展了“未來服務場景下的阿嬤小鋪在地化改造設計”這一項目。他們來到溫州蒼南蒲城，為一位老奶奶的小店鋪打造專屬于她的記憶空間。

尹陽潔說，在設計上他們將其定位為一個沉浸式的年代情懷展陳空間，主打懷舊復古風。如在店鋪里放置了老式縫紉機和石磨盤，設計成游客“打卡點”。“石磨盤大家在城市中很難看到，但在當?shù)貐s很普遍。我們希望通過‘就地取材’，向游客展示蒲城文化，以及地道的蒲城人的生活?！?/p>

尹陽潔團隊的目標是喚醒老村記憶，展示鄉(xiāng)村生活，有的參賽團隊是為鄉(xiāng)村文旅發(fā)展“糾偏”。

浙江旅游職業(yè)學院旅游管理(規(guī)劃設計方向)專業(yè)教師陳添明表示，此次浙江旅游職業(yè)學院就是為浙江衢州余東村規(guī)劃未來發(fā)展方向。

“這個村莊的特色是漁民畫。但原本能靠漁民畫這一元素吸引游客的村莊，不僅沒有旅游要素，漁民畫特色也不突出?！标愄砻髡f。

于是，自半年前開始，該團隊就進行了實地調研，為該村的旅游設施、旅游線路、旅游產(chǎn)品的完善出謀劃策。最后設計的一套方案，得到當?shù)氐目隙?，并協(xié)商決定推進項目建設。

他說，讓大學生下鄉(xiāng)，參與鄉(xiāng)村振興，就是為了給鄉(xiāng)村發(fā)展帶來新的創(chuàng)意和活力。同時，也能推動實踐與課程的結合。

浙江省教育廳高等教育處二級調研員王國銀表示，大賽是大學生的實踐課、歷史課、思政課，不僅增強了大學生的鄉(xiāng)土情感，還調動和喚醒了鄉(xiāng)村振興的內生動力。

浙江旅游職業(yè)學院校長杜蘭曉希望，通過此次大賽，能探索鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村運營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，為浙江省鄉(xiāng)村振興和共同富裕建設貢獻力量。(完)